Formación del profesional en administración en América Latina: un estudio comparado

Alex Medina-Giacomozzi, Cecilia Gallegos-Muñoz

Resumen


DOI: 10.5294/edu.2010.13.2.5

Los programas de formación profesional en administración, o management, son ofertados por numerosas universidades en América Latina. Como el nivel de concordancia entre ellos no es claro, en este artículo se realiza un análisis comparativo, para tener una visión integral de esos programas en Latinoamérica. La metodología implicó la revisión y análisis de cada programa, considerando su denominación, duración, tipo de certificación y salida intermedia. Los resultados más significativos son: la baja cobertura y una disparidad en la denominación de las titulaciones, en los énfasis formativos y en su duración. DOI: 10.5294/edu.2010.13.2.5


Palabras clave


Educación superior, ciencias administrativas, calidad de la educación, educación comparada, América Latina (fuente: Tesauro de la Unesco).

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