La revista Educación y Educadores se propone difundir aportes significativos en los multiples ámbitos y niveles de la teoría y la práctica educativa, que sean el resultado de la investigación y del estudio riguroso de la comunidad académica y de todos los profesionales de la educación.



eISSN: 2027-5358 - ISSN: 0123-1294


 
Número Título
 
Vol. 6 (2003) Hacia una escuela saludable: una experiencia de integración de los agentes educativos en torno a la calidad de vida Resumen   PDF
Francisco Lamus, Clara Jaimes Mónica Castilla y Juan Gabriel García
 
Vol. 6 (2003) Hacia una evaluación personalizada en el sistema educativo colombiano Resumen   PDF
Edilberto Estupiñán Luis Eduardo Ospina
 
Vol. 9, Núm. 2 (2006) Hacia una fundamentación epistemológica de la pedagogía social Resumen   PDF
Alfredo Rodríguez Sedano
 
Vol. 17, Núm. 3 (2014) Herramientas facilitadoras de la comunicación de personas sordas Resumen   PDF   HTML
Luz Magnolia Tilano Vega, Andres Mauricio Cardenas Torres, Isabel Cristina Betancur Caro, León Mauricio Rivera Muñoz, Beatriz Liliana Gómez Gómez, Juan Pablo Arango Restrepo, Yadira Moreno Asprilla, Alexandra Jaramillo Velásquez
 
Vol. 2 (1998) Historia de la Educación en Colombia. Academia Colombiana de Historia, Santafé de Bogotá, 1997. Por Antonio Cacua Prada Resumen   PDF
Bodan Piotrowski
 
Vol. 17, Núm. 2 (2014) Historia para educadores: el objeto de estudio del área de historia Resumen   PDF   HTML
Adreana Dulcina Platt
 
Vol. 10, Núm. 2 (2007) Identidad de género en el discurso de los universitarios Resumen   PDF
Victoria Eugenia Cabrera
 
Vol. 12, Núm. 1 (2009) Identidad personal y profesional de los docentes de preescolar en el distrito de Santa Marta Resumen   PDF
María Dilia Mieles-Barrera Iliana Margarita Henríquez-Linero, Ligia María Sánchez-Castellón
 
Vol. 6 (2003) Identidad y ciudadanía: nuevos territorios para la didáctica de la geografía Resumen   PDF
María Cristina Franco Arbeláez Rosa Cecilia Torres de Cárdenas
 
Vol. 12, Núm. 3 (2009) Imaginarios sociales y autoevaluación universitaria Resumen   PDF   HTML
Napoleón Murcia-Peña, Jonathan Murcia-Gómez, Napoleón Murcia-Gómez
 
Vol. 17, Núm. 2 (2014) Impacto en la situación laboral de egresados de la educación presencial y virtual: estudio comparativo Resumen   PDF   HTML
Daniel Rojas Rojas
 
Vol. 17, Núm. 1 (2014) Implementación del Programa Nacional de Bilingüismo 2004-2019: un balance intermedio Resumen   PDF   HTML
Rosalba Cárdenas, Norbella Miranda
 
Vol. 18, Núm. 1 (2015) Incidencia de la realidad aumentada sobre el estilo cognitivo: caso para el estudio de las matemáticas Resumen   PDF   HTML
Ruben Dario Buitrago-Pulido
 
Vol. 20, Núm. 1 (2017) Indagación en la relación aprendizaje-tecnologías digitales Resumen   PDF   HTML
Leonardo Rodrigo López Neira
 
Vol. 16, Núm. 1 (2013) Indicadores cualitativos para la medición de la calidad en la educación Resumen   PDF   HTML
Hugo Nelson Gómez-Sevilla, Vanessa Sánchez
 
Vol. 14, Núm. 1 (2011) Indicadores de calidad de las plataformas educativas digitales Resumen   PDF   HTML
Mireya Ardila-Rodríguez
 
Vol. 15, Núm. 3 (2012) Inferencias para la reflexión sobre la calidad de la educación superior nocturna en ingeniería en Colombia Resumen   PDF   HTML
Oscar Yecid Buitrago-Suescún, Alina Fedossova, Rodrigo Alberto Britto-Agudelo
 
Vol. 20, Núm. 2 (2017) Influencia de la inteligencia emocional y los afectos en la relación maestro-alumno, en el rendimiento académico de estudiantes de educación superior Resumen   PDF   HTML
Martha Lucía Ariza-Hernández
 
Vol. 1 (1997) Informe general del Primer Congreso Nacional de Educación a Distancia, Organizado por la ACESAD en Bucaramanga Detalles   PDF
María Adela Tamés
 
Vol. 1 (1997) Informe sobre el Primer Seminario-Taller Internacional de Metodología para la Enseñanza de las Artes Plásticas Detalles   PDF
José Mario Fandiño Franky
 
Vol. 13, Núm. 1 (2010) Insuficiencia de los constructos psicológicos en la educación del altruismo Resumen   PDF   HTML
Alfonso Osorio
 
Vol. 11, Núm. 2 (2008) Integración, familia y solidaridad: vías de intervención en pedagogía social Resumen   PDF   HTML
Alfredo Rodríguez-Sedano María Ángeles Sotés-Elizalde
 
Vol. 18, Núm. 1 (2015) Interacción Universidad y entorno: marco para el emprendimiento Resumen   PDF   HTML
Pedro Emilio Sanabria-Rangel, María Eugenia Morales-Rubiano, Carolina Ortiz-Riaga
 
Vol. 21, Núm. 1 (2018) Intereses de formación, motivación y sentido de vida en trabajadores en proceso de prejubilación Resumen   PDF
Eunice Yarce Pinzon, Sara Esperanza Lucero Revelo
 
Vol. 17, Núm. 1 (2014) Investigación educativa en red: pedagogía, organización y comunicación Resumen   PDF   HTML
Daniel Roberto Vega Torres, José Edidson Moreno García
 
Vol. 5 (2002) Investigación-Acción y Desarrollo Profesional Resumen   PDF
Ciro Parra
 
Vol. 11, Núm. 2 (2008) Justificación de la educación física en la educación infantil Resumen   PDF   HTML
Pedro Gil-Madrona Sixto Gómez-Víllora, Onofre R. Contreras-Jordán, Isabel Gómez-Barreto
 
Vol. 8 (2005) La acción tutorial en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior Resumen   PDF
Tomás Sola Martínez Antonio Moreno Ortiz
 
Vol. 11, Núm. 1 (2008) La adquisición de hábitos como finalidad de la educación superior Resumen   PDF   HTML
Amparo Vélez-Ramírez
 
Vol. 13, Núm. 3 (2010) La alegre entrada y el irresistible ascenso de las competencias en la universidad Resumen   PDF   HTML
Miguel Ángel Gómez-Mendoza, María Victoria Alzate-Piedrahíta
 
Vol. 15, Núm. 2 (2012) La auto-eficacia docente para la resolución de conflictos entre profesores Resumen   PDF   HTML
Pablo Javier Castro-Carrasco, Antonieta Flores, Amalia Lagos, Carla Porra, Marigen Narea
 
Vol. 3 (1999) La Axiología y La Educación Resumen   PDF
Bogdan Piotrowski
 
Vol. 2 (1998) La Biblia: Alma de la Enseñanza de la Religión Resumen   PDF
Germán Vásquez Ochoa
 
Vol. 10, Núm. 2 (2007) La ciencia como poética de la inteligencia Resumen   PDF
Miguel Ángel Sánchez Rodríguez
 
Vol. 13, Núm. 3 (2010) La ciencia y el sentido común: por la enseñanza de un sentido común crítico Resumen   PDF   HTML
Aguirre-García Juan Carlos, Luis Guillermo Jaramillo-Echeverri
 
Vol. 20, Núm. 1 (2017) La clase en la educación superior, forma organizativa esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje Resumen   PDF   HTML
Rafael Carlos Hernández Infante, María Elena Infante Miranda
 
Vol. 20, Núm. 2 (2017) La conciencia fonológica en contextos educativos y terapéuticos: efectos sobre el aprendizaje de la lectura Resumen   PDF   HTML
Luz Viviana Sastre-Gómez, Nancy Mireya Celis-Leal, Juan David Roa-De La Torre, Christian Felipe Luengas-Monroy
 
Vol. 16, Núm. 1 (2013) La construcción discursiva del conocimiento científico en el aula Resumen   PDF   HTML
Johanna Milena Rey-Herrera, Antonia Candela
 
Vol. 12, Núm. 1 (2009) La cooperación en educación: una visión organizativa de la escuela Resumen   PDF
Rolando Escorcia-Caballero, Alex Gutiérrez-Moreno
 
Vol. 11, Núm. 2 (2008) La creatividad como un desafío para la educación del siglo XXI Resumen   PDF   HTML
Olena Klimenko
 
Vol. 11, Núm. 2 (2008) La crisis de la jubilación como una oportunidad educativa Resumen   PDF   HTML
Mónica Meza-Mejía Elvia Marveya Villalobos-Torres
 
Vol. 10, Núm. 1 (2007) La cuestión del método en la pedagogía social Resumen   PDF
Alfredo Rodríguez Sedano
 
Vol. 6 (2003) La danza como juego, el juego como danza. Una pregunta por la pedagogía de la danza en la escuela Resumen   PDF
Mónica Monroy
 
Vol. 2 (1998) La desintegración informática - escuela Resumen   PDF
Francisco Altarejos
 
Vol. 15, Núm. 2 (2012) La distribución del liderazgo como estrategia de mejoramiento institucional Resumen   PDF   HTML
Augusto Riveros-Barrera
 
Vol. 20, Núm. 2 (2017) La educación científica: percepciones y retos actuales Resumen   PDF   HTML
Esperanza de la Caridad Asencio-Cabot
 
Vol. 11, Núm. 1 (2008) La educación de la amistad: una aproximación conceptual Resumen   PDF   HTML
Juan Fernando Sellés
 
Vol. 7 (2004) La educación para los medios Resumen   PDF
Patricia María Nigro
 
Vol. 5 (2002) La Educación por el arte en la Universidad del Siglo XXI. Reflexiones desde una videoconferencia entre universidades de Perú y Colombia Resumen   PDF
Hugo Hidalgo y Olga lucía Olaya
 
Vol. 20, Núm. 3 (2017) La educación sexual: un desafío para la educación católica Resumen   PDF
Luz Eugenia Montero-Ossandón, Paz Valverde-Forttes, Angelina María Dois-Castellón, Mauricio Bicocca-Gino, Carmen Aída Domínguez-Hidalgo
 
Vol. 10, Núm. 1 (2007) La educación superior frente a las tendencias sociales del contexto Resumen   PDF
Rolando Enrique Escorcia Caballero, Alex Vlademir Gutiérrez Moreno, Hermes de Jesús Henríquez Algarín
 
Vol. 20, Núm. 3 (2017) La enseñanza en vilo de las emociones: una perspectiva emocional de la educación Resumen   PDF
John Fredy Henao-Arias, José Hoover Vanegas-García, Andrés Elías Marín-Rodríguez
 
Vol. 18, Núm. 2 (2015) La escritura académica como proceso epistémico en la enseñanza del derecho penal Resumen   PDF   HTML
Caviedes Estanislao Escalante-Barreto
 
Vol. 17, Núm. 1 (2014) La escuela en la era de Internet Resumen   PDF (English)   HTML
Beata Gofron
 
Vol. 6 (2003) La escuela y la formación de competencias sociales: un camino para la paz Resumen   PDF
Gloria Calvo
 
Vol. 6 (2003) La escuela: dejar pensar antes que enseñar a pensar Resumen   PDF
Juan Carlos Bayona Vargas
 
Vol. 1 (1997) La escuela: del mito a la realidad Resumen   PDF
Luis Hernando Ramírez
 
Vol. 10, Núm. 2 (2007) La evaluación cualitativa: una práctica compleja Resumen   PDF
Rubistein Hernández Barbosa Sandra Maritza Moreno Cardozo
 
Vol. 20, Núm. 3 (2017) La evaluación del desempeño docente desde la perspectiva de profesores de educación rural Resumen   PDF
Sara Rosario Castillo-Miranda, Guillermo Williamson Castro, Carolina Hidalgo-Standen
 
Vol. 20, Núm. 1 (2017) La evaluación docente bajo la óptica del desarrollo profesional: el caso chileno Resumen   PDF   HTML
Karin Alejandra Roa Tampe
 
Vol. 11, Núm. 1 (2008) La evaluación docente en la pedagogía Montessori: propuesta de un instrumento Resumen   PDF   HTML
Ana María Mendoza-Páez Milton Eduardo Bermúdez-Jaimes
 
Vol. 15, Núm. 3 (2012) La evaluación docente en posgrado: variables y factores influyentes Resumen   PDF   HTML
Fredy Eduardo Vásquez-Rizo, Jesús Gabalán-Coello
 
Vol. 3 (1999) La Evaluación Educativa: Un Ejercicio de la Razón Práctica Resumen   PDF
Ciro Parra, Verónica Linares, Maribel Vergara, Libia Ortíz
 
Vol. 16, Núm. 3 (2013) La excelencia en los doctorados en educación: Brasil, México y Argentina Resumen   PDF   HTML
Luis Sime Poma
 
Vol. 14, Núm. 2 (2011): Educación y Educadores La extensión universitaria en América Latina: concepciones y tendencias Resumen   PDF   HTML
María Carolina Ortiz-Riaga, María Eugenia Morales-Rubiano
 
Vol. 8 (2005) La familia, escuela de sociabilidad Resumen   PDF
Francisco Altarejos Masota Aurora Bernal Martínez, Alfredo Rodríguez Sedano
 
Vol. 9, Núm. 1 (2006) La familia: ámbito de humanización del trabajo Resumen   PDF
Alfredo Rodríguez Sedano, Francisco Altarejos Masota, Aurora Bernal Martínez de Scria
 
Vol. 19, Núm. 1 (2016) La formación ciudadana en la educación obligatoria en Colombia: entre la tradición y la transformación Resumen   PDF   HTML
Gustavo A. González-Valencia, Antoni Santisteban-Fernández
 
Vol. 13, Núm. 3 (2010) La formación de los profesores universitarios: una asignatura pendiente de la universidad colombiana Resumen   PDF   HTML
Ciro Parra-Moreno, Inés Ecima-Sánchez, María Patricia Gómez-Becerra, Fanny Almenárez-Moreno
 
Vol. 2 (1998) La Formación de Profesionales Innovadores Resumen   PDF
Claudia Aponte
 
Vol. 13, Núm. 3 (2010) La formación de profesores en Chile: una mirada a la profesionalización docente Resumen   PDF   HTML
Gladys Contreras-Sanzana, Alejandro Villalobos-Clavería
 
Vol. 16, Núm. 2 (2013) La formación doctoral: expectativas y retos desde el contexto colombiano Resumen   PDF   HTML
Miguel Efren Garcés-Prettel, Yanín E. Santoya-Montes
 
Vol. 1 (1997) La formación ética en la educación superior Resumen   PDF
Octavio Arizmendi Posada
 
Vol. 3 (1999) La Formación Permanente del Educador Resumen   PDF
Vicente Escobar Molina
 
Vol. 5 (2002) "La guerra... maestra severa". Tucídides y la Enseñanza Resumen   PDF
Francisco José Casas Restrepo
 
Vol. 7 (2004) La importacia del respeto en la educación Resumen   PDF
Dietrich Von Hildebrand
 
Vol. 21, Núm. 2 (2018) La inclusividad lingüística en la educación multilingüe de California: coexistencia de las variedades y registros de lengua para enriquecer el aula de inmersión dual Resumen   PDF   HTML
Jordi Solsona-Puig, María Capdevila-Gutiérrez, Fernando Rodríguez-Valls
 
Vol. 13, Núm. 3 (2010) La institucionalización de la actividad científica en Colombia. Estudio de un caso fallido Resumen   PDF   HTML
Rómulo Gallego-Badillo, Royman Pérez-Miranda, Adriana Patricia Gallego-Torres
 
Vol. 14, Núm. 3 (2011) La investigación educativa en Venezuela: un análisis bibliográfico Resumen   PDF   HTML
Carlos Eduardo Blanco, Luisa Elena García
 
Vol. 15, Núm. 3 (2012) La investigación en pedagogía y didáctica aplicada a la educación física Resumen   PDF   HTML
Julia Adriana Castro-Carvajal, Leidy Johana Martinez-Escudero, Beatriz Elena Chaverra-Fernández
 
Vol. 7 (2004) La investigación-acción educativa y la construcción de saber pedagógico Resumen   PDF
Bernardo Restrepo Gómez
 
Vol. 2 (1998) La Lengua Española en Guinea Ecuatorial. Por Antonio Quilis, Cecilia Casado-Fresnillo Resumen   PDF
Francisco Carranaza Romero
 
Vol. 11, Núm. 2 (2008) La nueva pedagogía y el aprender a ser ciudadano Resumen   PDF   HTML
Inger Enkvist
 
Vol. 4 (2001) La Organización Ética de la Escuela y la Transmisión de Valores Resumen   PDF
Joseph María Duart
 
Vol. 13, Núm. 3 (2010) La paz nace en las aulas: evaluación del programa de reducción de la violencia en Colombia Resumen   PDF   HTML
Manuela Jiménez, Juanita Lleras, Ana María Nieto
 
Vol. 19, Núm. 3 (2016) La pedagogía praxeológica como componente en el proceso de investigación para la formación ciudadana Resumen   PDF   HTML
Mauricio Carvajal
 
Vol. 12, Núm. 1 (2009) La pertinencia curricular: un estudio en tres programas universitarios Resumen   PDF
Luis Alberto Malagón-Plata
 
Vol. 7 (2004) La presencia de alumnos inmigrantes en las aulas: un reto educativo Resumen   PDF
José María Fernández Batanero
 
Vol. 1 (1997) La relación de los padres con el tutor Resumen   PDF
José Manuel Cervera González
 
Vol. 1 (1997) La sociedad del siglo XXI Resumen   PDF
Francisco José Mojica
 
Vol. 4 (2001) La Sociedad Revelada : Anotaciones para un Mundo Post-Moderno Resumen   PDF
Juan Carlos Uhía
 
Vol. 15, Núm. 2 (2012) La sociología relacional: una propuesta de fundamentación sociológica para la institución educativa Resumen   PDF   HTML
Luz Yolanda Sandoval-Estupiñán, Nuria Garro-Gil
 
Vol. 11, Núm. 2 (2008) La teoría neosistémica y el desarrollo institucional Resumen   PDF   HTML
Elías Tapiero-Vásquez Bernardo García-Quiroga
 
Vol. 16, Núm. 3 (2013) La tutoría académica en lenguas extranjeras: expectativas y realidades Resumen   PDF   HTML
María Claudia Nieto-Cruz, Ligia Cortés-Cárdenas, Melba Libia Cárdenas-Beltrán
 
Vol. 15, Núm. 2 (2012) La universidad del siglo XXI Resumen   PDF   HTML
Jorge Leyva-Durán
 
Vol. 9, Núm. 2 (2006) La vinculación Universidad-Sociedad desde una perspectiva social Resumen   PDF
Luis Alberto Malagón Plata
 
Vol. 7 (2004) Language considerations in teaching English Content Based courses in the Colombian context Resumen   PDF
Ezana Habte
 
Vol. 12, Núm. 2 (2009) Las acciones afirmativas en educación superior: el caso de los Estados Unidos Resumen   PDF
Jorge Enrique Celis-Giraldo
 
Vol. 6 (2003) Las Ciencias Sociales: una búsqueda de sentido. El caso de Colombia en Latinoamérica Resumen   PDF
Sebastian Londoño Camacho
 
Vol. 2 (1998) Las dimensiones del aprendizaje en una organización inteligente Resumen   PDF
Jorge Yarce
 
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