La revista Educación y Educadores se propone difundir aportes significativos en los multiples ámbitos y niveles de la teoría y la práctica educativa, que sean el resultado de la investigación y del estudio riguroso de la comunidad académica y de todos los profesionales de la educación que quieran colaborar con la revista.

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eISSN: 2027-5358 - ISSN: 0123-1294


 
Número Título
 
Vol. 16, Núm. 1 (2013) El currículo en la sociedad del conocimiento Resumen  PDF  HTML
Abad Ernesto Parada-Trujillo, William Rodrigo Avendaño-Castro
 
Vol. 17, Núm. 2 (2014) Historia para educadores: el objeto de estudio del área de historia Resumen  PDF  HTML
Adreana Dulcina Platt
 
Vol. 14, Núm. 2 (2011): Educación y Educadores Posgrados sobre desarrollo en América Latina: origen y evolución Resumen  PDF  HTML
Claudia Inés Carreño
 
Vol. 11, Núm. 1 (2008) Alcance y límites de un currículo basado en competencias Resumen  PDF  HTML
Manuel Ignacio Gonzalez-Bernal
 
Vol. 19, Núm. 3 (2016) Derechos básicos de aprendizaje en matemáticas: revisión crítica y propuesta de ajuste Resumen  PDF  HTML
Pedro Gómez, Paola Castro, Alexandra Bulla, María Fernanda Mora, Andrés Pinzón
 
Vol. 8 (2005) Competencias profesionales: una propuesta de evaluación para las facultades de ciencias administrativas Resumen  PDF
Ignacio Gómez Roldán
 
Vol. 12, Núm. 1 (2009) La pertinencia curricular: un estudio en tres programas universitarios Resumen  PDF
Luis Alberto Malagón-Plata
 
Vol. 11, Núm. 2 (2008) La teoría neosistémica y el desarrollo institucional Resumen  PDF  HTML
Elías Tapiero-Vásquez Bernardo García-Quiroga
 
Vol. 11, Núm. 2 (2008) Evaluación del aprendizaje universitario Resumen  PDF  HTML
Flor Alba Ruiz Christian Schumacher
 
Vol. 11, Núm. 1 (2008) Semilleros de investigación: una estrategia para la formación de investigadores Resumen  PDF  HTML
Josefina Quintero-Corzo Raúl Ancízar Munévar-Molina, Fabio Ignacio Munévar-Quintero
 
Vol. 9, Núm. 2 (2006) Currículo basado en competencias: una experiencia en educación universitaria Resumen  PDF
Manuel Ignacio González Bernal
 
Vol. 9, Núm. 2 (2006) La vinculación Universidad-Sociedad desde una perspectiva social Resumen  PDF
Luis Alberto Malagón Plata
 
Vol. 12, Núm. 3 (2009) Educar para corregir una actitud de los universitarios: el fideísmo Resumen  PDF  HTML
Juan Fernando Sellés
 
Vol. 10, Núm. 1 (2007) Hacia un currículo vivo: la evaluación en educación médica Resumen  PDF
Zoilo Cuéllar Sáenz
 
Vol. 17, Núm. 2 (2014) Bogotá bilingüe: tensión entre política, currículo y realidad escolar Resumen  PDF  HTML
Yamith José Fandiño Parra
 
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