La revista Educación y Educadores se propone difundir aportes significativos en los multiples ámbitos y niveles de la teoría y la práctica educativa, que sean el resultado de la investigación y del estudio riguroso de la comunidad académica y de todos los profesionales de la educación.



eISSN: 2027-5358 - ISSN: 0123-1294


 
Número Título
 
Vol. 21, Núm. 2 (2018) Calidad educativa y gestión escolar: una relación dinámica Resumen  PDF
Yeny Emilce Quintana Torres
 
Vol. 21, Núm. 1 (2018) Validación de un modelo de competencias pedagógicas para docentes de Educación Media Técnica Resumen  PDF
Marcela Romero-Jeldres, Tarik Faouzi Nadim
 
Vol. 21, Núm. 2 (2018) Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz Resumen  PDF
Cristián David Expósito
 
Vol. 20, Núm. 2 (2017) Enseñar y aprender ciencias. Nuevos escenarios para la interacción entre docentes y estudiantes Resumen  PDF  HTML
María Gabriela Lorenzo
 
Vol. 15, Núm. 3 (2012) El saber pedagógico: componentes para una reconceptualización Resumen  PDF  HTML
Ana Verónica Cárdenas-Pérez, Ana María Soto-Bustamante, Emily Dobbs-Díaz, Marcela Bobadilla-Goldschmidt
 
Vol. 17, Núm. 1 (2014) Género, autodirección del aprendizaje y desempeño académico en estudiantes de pedagogía Resumen  PDF  HTML
Cristian Cerda, Joel Parra, Omar López-Vargas, José L. Saiz
 
Vol. 21, Núm. 1 (2018) Crisis de la profesión docente en Colombia: percepciones de aspirantes a otras profesiones Resumen  PDF
Leonor Cabeza, Alvaro Zapata, Jahir Lombana
 
Vol. 18, Núm. 3 (2015) Dificultades laborales de profesores en escuelas secundarias Resumen  PDF  HTML
Fernando Agustin Flores
 
Vol. 17, Núm. 2 (2014) Desarrollo de habilidades científicas en la formación inicial de profesores de ciencias y matemática Resumen  PDF  HTML
David Reyes González, Yonnhatan García Cartagena
 
Vol. 19, Núm. 3 (2016) Análisis de la práctica docente en la formación inicial de profesores de religión Resumen  PDF  HTML
Monica Paz Hernández del Campo, Albertina del Carmen Quezada-Bravo, María Patricia Venegas-Mejías
 
Vol. 19, Núm. 1 (2016) Nuevos discursos en la formación docente en lengua materna y extranjera en Colombia Resumen  PDF  HTML
Yamith José Fandiño-Parra, Bertha Ramos-Holguín, Jenny Bermudez-Jiménez, Julio César Arenas-Reyes
 
Vol. 16, Núm. 2 (2013) Creación de unidades de formación con apoyo en la planeación prospectiva Resumen  PDF  HTML
Teresa del Socorro Flórez-Peña
 
Vol. 19, Núm. 1 (2016) Perfil docente y fomento de la cultura del emprendimiento: búsqueda de una relación Resumen  PDF  HTML
Vanessa Paola Pertuz-Peralta, Gloria Yasmina Rojas-Caicedo, Astrid Navarro-Rodriguez, Liliana Teresa Quintero
 
Vol. 12, Núm. 1 (2009) Identidad personal y profesional de los docentes de preescolar en el distrito de Santa Marta Resumen  PDF
María Dilia Mieles-Barrera Iliana Margarita Henríquez-Linero, Ligia María Sánchez-Castellón
 
Vol. 16, Núm. 3 (2013) Fortalecimiento de las habilidades emocionales de los educadores: interacción en los ambientes virtuales Resumen  PDF  HTML
Andrés Chiappe, Jenny Consuelo Cuesta
 
Vol. 12, Núm. 2 (2009) Práctica reflexiva como estrategia de desarrollo profesional: presencia y estructura en reuniones docentes Resumen  PDF
María Soledad Erazo-Jiménez
 
Vol. 12, Núm. 1 (2009) Cartografías contemporáneas de la investigación Resumen  PDF
Etna Castaño-Giraldo Andrés David Fonseca-Díaz
 
Vol. 11, Núm. 2 (2008) Formación de profesores de Biología a través de la Biotecnología Resumen  PDF  HTML
Robinson Roa-Acosta Cielo Yesmith Chavarro-Amaya, Yenny García-Sandoval
 
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