TY - JOUR AU - Patiño Garzón, Luceli PY - 2009/08/07 Y2 - 2024/03/28 TI - Aportes del enfoque histórico cultural para la enseñanza JF - Educación y Educadores JA - educ. educ. VL - 10 IS - 1 SE - Investigación pedagógica DO - UR - https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/676 SP - 53-60 AB - <p><span>Este artículo presenta un rastreo inicial de algunas de las ideas vygotskianas sobre el desarrollo social y la teoría de la actividad; asimismo, plantea la base orientadora de la acción de Galperin, la cual permite construir una didáctica a partir de los organizadores de la enseñanza. Estos planteamientos ofrecen la posibilidad de generar, desde el aula, condiciones para una enseñanza desarrolladora, que promuevan estrategias para la apropiación del conocimiento e incentiven los aprendizajes reales en los estudiantes.</span></p> ER -