Garcia-Pinilla, J.I. y Rodríguez-Jiménez, O.R. 2021. Círculos de Enseñanza como estrategia para mejorar la comprensión lectora. Educación y Educadores. 24, 2 (sep. 2021), 267–286. DOI:https://doi.org/10.5294/edu.2021.24.2.5.