Ariza-Hernández, M.L. 2017. Influencia de la inteligencia emocional y los afectos en la relación maestro-alumno, en el rendimiento académico de estudiantes de educación superior. Educación y Educadores. 20, 2 (may 2017), 193–210. DOI:https://doi.org/10.5294/edu.2017.20.2.2.