RESTREPO GÓMEZ, Bernardo. Aportes de la investigación-acción educativa a la hipótesis del maestro investigador: evidencias y obstáculos. Educación y Educadores, [S. l.], v. 6, p. 91–104, 2009. Disponível em: https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/529. Acesso em: 29 nov. 2024.