ARANDA VEGA, E. M.; MARTÍN CUADRADO, A. M.; CORRAL CARRILLO, M. J. Diarios de clase: estrategia para desarrollar el pensamiento reflexivo de profesores. Educación y Educadores, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 243–266, 2020. DOI: 10.5294/edu.2020.23.2.5. Disponível em: https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/10793. Acesso em: 23 may. 2022.