LÓPEZ-VARGAS, Brenda Isabel; BASTO-TORRADO, Sandra Patricia. Desde las teorías implícitas a la docencia como práctica reflexiva. Educación y Educadores, [S. l.], v. 13, n. 2, 2010. Disponível em: https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1699. Acesso em: 13 may. 2024.