GAETE-QUEZADA, Ricardo Andrés. El juego de roles como estrategia de evaluación de aprendizajes universitarios. Educación y Educadores, [S. l.], v. 14, n. 2, 2011. Disponível em: https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1923. Acesso em: 28 mar. 2024.