BUITRAGO-PULIDO, Ruben Dario. Incidencia de la realidad aumentada sobre el estilo cognitivo: caso para el estudio de las matemáticas. Educación y Educadores, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 27–41, 2015. Disponível em: https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/4372. Acesso em: 16 abr. 2024.