Ariza-Hernández, Martha Lucía. 2017. «Influencia De La Inteligencia Emocional Y Los Afectos En La relación Maestro-Alumno, En El Rendimiento académico De Estudiantes De educación Superior». Educación Y Educadores 20 (2):193-210. https://doi.org/10.5294/edu.2017.20.2.2.