Rey-Herrera, J. M. y Candela, A. (2013) «La construcción discursiva del conocimiento científico en el aula», Educación y Educadores, 16(1). Disponible en: https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/2411 (Accedido: 24 noviembre 2024).