Escalante-Barreto, C. E. (2015) «La escritura académica como proceso epistémico en la enseñanza del derecho penal», Educación y Educadores, 18(2). Disponible en: https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/4778 (Accedido: 9 agosto 2024).