Rojas García, I. (2016) «Aportes de la lingüística sistémico-funcional para la enseñanza de la lectura y la escritura en la educación superior», Educación y Educadores, 19(2), pp. 185–204. Disponible en: https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/4831 (Accedido: 23 abril 2024).