Lorenzo, M. G. (2017) «Enseñar y aprender ciencias. Nuevos escenarios para la interacción entre docentes y estudiantes», Educación y Educadores, 20(2), pp. 249–263. Disponible en: https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/6866 (Accedido: 29 marzo 2024).