[1]
S. P. Cardona Puello, A. J. Osorio Beleño, A. D. la C. Herrera Valdez, y J. M. González Maza, «Actitudes, hábitos y estrategias de lectura de ingresantes a la educación superior», educ. educ., vol. 21, n.º 3, pp. 482–503, feb. 2019.