López-Vargas, Brenda Isabel, y Sandra Patricia Basto-Torrado. «Desde Las teorías implícitas a La Docencia Como práctica Reflexiva». Educación Y Educadores, vol. 13, n.º 2, octubre de 2010, https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1699.