La sociología relacional: una propuesta de fundamentación sociológica para la institución educativa

Autores/as

  • Luz Yolanda Sandoval-Estupiñán Autor/a Universidad de La Sabana
  • Nuria Garro-Gil Autor/a Universidad de Navarra

Palabras clave:

Sociología, institución educativa, investigación sobre la educación, sociología de la educación

Resumen

DOI: 10.5294/edu.2012.15.2.5

Frente al funcionalismo moderno, la propuesta de la sociología relacional de Pierpaolo Donati surge como una nueva forma de intervención social, clave para el estudio de las instituciones educativas. Esto exige comprender su fundamentación y la lógica que subyace a la perspectiva relacional. Se plantea la necesidad de la emergencia de una ciudadanía societaria, donde tiene lugar un fenómeno social que Donati denomina Privado Social, basado en el principio de solidaridad. DOI: 10.5294/edu.2012.15.2.5

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Biografía del autor/a

Luz Yolanda Sandoval-Estupiñán, Universidad de La Sabana

DOCTORA EN EDUCACIÓN. 2006 Universidad de Navarra. Facultad de Filosofía y letras. Pamplona. España. 5 años. Resolución número 6655 del 31 de octubre de 2007 de convalidación en Colombia del título de doctora en educación. Tesis Doctoral Sobresaliente Cum laude por unanimidad

MAGISTER EN ADMINISTRACION Y SUPERVISION EDUCATIVA. 1982. Universidad Externado de Colombia, Bogotá. 2 años.

ESPECIALIZACION EN ORIENTACION FAMILIAR.1985. Universidad de Navarra. Instituto de Ciencias de la Educación. Pamplona. España. 5 cursos. 225 horas.

 

LICENCIADA EN ADMINISTRACION Y SUPERVISION EDUCATIVA 1978. INSE. Universidad de La Sabana. Bogotá.4 años.Estudios Secundarios MAESTRA. 1972. INSTITUTO PEDAGÓGICO NACIONAL. Bogotá.CARGO ACTUALUNIVERSIDAD DE LA SABANA. Directora de la Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas. 2008-2 hasta la fecha.

 

Nuria Garro-Gil, Universidad de Navarra

Licenciada en Pedagogía y Psicopedagogía, 2009

Universidad de Navarra (España)

Departamento de Educación

Edificio de Bibliotecas

Campus Universitario

31009, Pamplona (Navarra, España)

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Publicado

2012-08-17

Cómo citar

Sandoval-Estupiñán, L. Y., & Garro-Gil, N. (2012). La sociología relacional: una propuesta de fundamentación sociológica para la institución educativa. Educación Y Educadores, 15(2). Recuperado a partir de https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/2354

Número

Vol. 15 Núm. 2 (2012)

Sección

Teoría de la educación

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