Identidad y ciudadanía: nuevos territorios para la didáctica de la geografía

María Cristina Franco Arbeláez Rosa Cecilia Torres de Cárdenas

Resumen


El escrito presenta elementos conceptuales para abordar la identidad urbana desde la mirada particular de la geografía humana, que asume la percepción, el significado y el sentido del lugar. El fortalecimiento de la identidad urbana es requisito para vivir con calidad en un mundo globalizado o internacionalizado, que trata de imponer y uniformizar formas de vida. Los docentes deben recurrir a estrategias de aprendizaje que permitan rescatar vivencias, tradiciones, luchas y patrimonio cultural de los grupos humanos; en resumen, enseñar a valorar el legado histórico de quienes habitan espacios urbanos diferenciados, sin que por ello estén ajenos a la dinámica global.


Palabras clave


identidad, identidad urbana, percepción de los lugares, pedagogía de la ciudad.

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