Tres miradas sobre la televisión: docentes, padres y niños

Patricia Nigro

Resumen


El artículo de investigación que se presenta tiene como fin indagar, en los estudios teóricos y empíricos que se abordan, cómo consideran la televisión los padres, los docentes y los niños. El objetivo perseguido es comparar las tres perspectivas, para posteriormente poder continuar la investigación, con un trabajo de campo que compruebe y contraste los hallazgos teóricos. Los trabajos relevados estudian universos de distintas regiones geográficas y de diferentes grupos sociales, pero poseen fuertes coincidencias, ampliamente significativas.


Palabras clave


familia, televisión, docente, educación y ocio, infancia (fuente: Tesauro de la Unesco).

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