A distribuição da liderança como estratégia de melhoramento institucional

Autores

  • Augusto Riveros-Barrera Autor University of Alberta

Palavras-chave:

Administração da educação, gestão da educação, instituição administrativa de ensino, liderança

Resumo

Neste artigo, apresenta-se o conceito de liderança distribuído como uma alternativa aos modelos hierárquicos de liderança. Segundo esse conceito, ela é uma propriedade dos grupos e organizações e não um traço da personalidade. Tradicionalmente, a pesquisa se concentra em identificar os traços da personalidade e das atuações ideais dos líderes, desconhecendo que a liderança também se manifesta de maneira coletiva, como um fenômeno multinível. Oferece-se um percorrido por diferentes modelos de liderança escolar e se introduz uma recente alternativa para a concepção individualista da liderança, denominada liderança distribuída. Argumenta-se que a mudança e o melhoramento institucional na escola contemporânea dependem, em grande medida, da participação coletiva na tomada de decisões assim como da existência da liderança docente em níveis diferentes à direção.

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Biografia do Autor

Augusto Riveros-Barrera, University of Alberta

Master en Filosofía Universidad Nacional de Colombia

Especialista en Planeación Educativa Pontificia Universidad Javeriana.

Candidato a Doctor en Filosofía, Departamento de Politicas Educativas, Universidad de Alberta, Canadá.

Publicado

2012-07-12

Como Citar

Riveros-Barrera, A. (2012). A distribuição da liderança como estratégia de melhoramento institucional. Educación Y Educadores, 15(2). Recuperado de https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1845

Edição

Seção

Gestão educativa