A pesquisa em pedagogia e didática aplicada à educação física

Autores

  • Julia Adriana Castro-Carvajal Autor Universidad de Antioquia
  • Leidy Johana Martinez-Escudero Autor Universidad de Antioquia
  • Beatriz Elena Chaverra-Fernández Autor Universidad de Antioquia

Palavras-chave:

Atividade de pesquisa, pedagogia, didática, educação física, Colômbia

Resumo

Este texto faz parte de um projeto de pesquisa que pretende elaborar um estado da arte sobre pesquisa educativa em educação física, recreação e esporte em Antioquia entre 1998-2009. Este artigo analisa a produção de conhecimento sobre pedagogia e didática aplicada nos campos mencionados. Trata-se de dar conta daquilo que se refere às concepções, aos modelos pedagógicos e aos enfoques didáticos encontrados nas pesquisas educativas revisadas. Os resultados refletem a coexistência de uma multiplicidade de enfoques teórico-metodológicos desamparados de um debate pedagógico que, por sua vez, refletem um vazio científico na comunidade acadêmica.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Julia Adriana Castro-Carvajal, Universidad de Antioquia

Fisioterapeuta
Universidad del Rosario

Magister en Desarrollo Educativo y Social
Universidad Pedagógica Nacional

Doctorada en Ciencias Sociales
Universidad de Antioquia

Leidy Johana Martinez-Escudero, Universidad de Antioquia

Licenciada en Educación Física
Universidad de Antioquia

Estudiante Maestría en Motricidad y Desarrollo Humano
Universidad de Antioquia

Beatriz Elena Chaverra-Fernández, Universidad de Antioquia

Licenciada en Educación Física. Universidad de Antioquia

Magíster en Educación y Desarrollo Humano. Universidad de Manizales-CINDE.

Publicado

2013-02-06

Como Citar

Castro-Carvajal, J. A., Martinez-Escudero, L. J., & Chaverra-Fernández, B. E. (2013). A pesquisa em pedagogia e didática aplicada à educação física. Educación Y Educadores, 15(3), 411–428. Recuperado de https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/2193

Edição

Seção

Pesquisa pedagógica