Desenvolvimento de competências científicas nas primeiras idades: o Explora Conicyt do Chile

Autores

  • Marta Elsa Quiroga Lobos Autor Pontificia Universidad Catòlica de Valparaìso
  • Emanuel Arredondo Gonzàlez Autor Dirección de Desarrollo Curricular y Formativo, Unidad de Mejoramiento de la Docencia Superior de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
  • Daniela Cafena Autor Pontificia Universidad Católica de Valparaiso
  • Cristian Merino Rubilar Autor Laboratorio de Didáctica de la Química, Instituto de Química, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Palavras-chave:

Educação primeira infância, ensino de ciências básicas, formação de professores, gestão escolar, Chile. (Fonte, Tesauro da Unesco).

Resumo

Este trabalho apresenta os resultados da implantação em jardins infantis da iniciativa "Tus Competencias Científicas en Ciencias"(TCC) Explora Conicyt e analisa a influência das relações colaborativas entre diretores, educadoras de crianças e assistentes de crianças no desenvolvimento de competências científicas de alunos entre 4 e 6 anos.

A metodologia foi de caráter misto. Realizaram-se 37 observações de sala de aula que foram analisadas por meio do método comparativo constante. Surgiram 10 categorias de colaboração, utilizadas na construção de um questionário para os três atores educativos. O questionário foi aplicado em 97 instituições educativas municipais e particulares das regiões de Valparaíso, La Araucanía, Los Lagos, Los Ríos e Metropolitana.

Os resultados mostram uma correlação positiva entre colaboração dos agentes educativos e as aprendizagens científicas dos estudantes.

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Biografia do Autor

Marta Elsa Quiroga Lobos, Pontificia Universidad Catòlica de Valparaìso

Profesor de la Escuela de Pedagogìa. Dedicado a la formaciòn de profesores y directores escolares.

Emanuel Arredondo Gonzàlez, Dirección de Desarrollo Curricular y Formativo, Unidad de Mejoramiento de la Docencia Superior de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Investigador

Cristian Merino Rubilar, Laboratorio de Didáctica de la Química, Instituto de Química, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Profesor del Instituto de Quimica

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Publicado

2014-10-22

Como Citar

Quiroga Lobos, M. E., Arredondo Gonzàlez, E., Cafena, D., & Merino Rubilar, C. (2014). Desenvolvimento de competências científicas nas primeiras idades: o Explora Conicyt do Chile. Educación Y Educadores, 17(2), 237–253. Recuperado de https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/3535

Edição

v. 17 n. 2 (2014)

Seção

Educación escolar

Licença

1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre

 

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