Atitude de universitários quanto a pessoas com deficiência

Autores

  • Alexis Andrés Araya Cortés Autor Universidad de La Serena
  • Mauricio González Arias Autor Universidad de La Serena
  • Carola Cerpa Reyes Autor Universidad de La Serena

Palavras-chave:

Atitude do estudante, educação, estudante universitário, pessoa com deficiência. (Fonte, Tesauro da Unesco).

Resumo

O objetivo deste estudo foi descrever e comparar a atitude quanto às pessoas com deficiência de estudantes de pedagogia, com estudantes de outras profissões e em diferentes níveis deformação. Utilizou-se um desenho descritivo e correlacional do qual participaram 260 estudantes de ambos os sexos de uma universidade particular da cidade de La Serena, Chile. Como instrumento, aplicou-se a Escala de Atitudes quanto às Pessoas com Deficiência de Verdugo, Jenaro e Arias (1995). Os resultados mostraram que a totalidade do alunado apresenta atitudes positivas. A respeito do tipo de curso acadêmico e nível de estudo, não se constataram diferenças estatisticamente significativas. Pode-se inferir que os estudantes apresentam uma predisposição favorável a se comportarem de maneira efetiva ante pessoas com necessidades especiais, valorizam positivamente suas capacidades e reconhecem seus direitos fundamentais.

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Biografia do Autor

Alexis Andrés Araya Cortés, Universidad de La Serena

Magister en Psicología Educacional, Licenciado en educación.

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Publicado

2014-10-22

Como Citar

Araya Cortés, A. A., González Arias, M., & Cerpa Reyes, C. (2014). Atitude de universitários quanto a pessoas com deficiência. Educación Y Educadores, 17(2), 289–305. Recuperado de https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/4027

Edição

v. 17 n. 2 (2014)

Seção

Pedagogía social

Licença

1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre

 

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