A educação da amizade: uma aproximação conceitual

Autores

  • Juan Fernando Sellés Autor niversidad de Navarra

Palavras-chave:

filosofia da educação, formação humana, hábitos e virtudes, educação moral, amizade.

Resumo

Neste artigo estuda-se o método, o tema e a educação da major das virtudes humanas: a amizade. Primeiro, repassam-se as teses dos pensadores mais importantes na história da filosofia. Segundo, sinala-se que o método cognoscitivo apropriado para estudá-la no é racional, mas o de um hábito inato (a sindérese do eu). A seguir, expõem-se algumas implicações noéticas desta abordagem, as características da amizade e seus dois campos principais (família e educação) e se propõe uma tese acerca da educação dessa virtude.

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Biografia do Autor

Juan Fernando Sellés, niversidad de Navarra

Doctor en Filosofía, Universidad de Navarra, España. Profesor, Departamento de Filosofía, Universidad de Navarra, España. jfselles@unav.es

Como Citar

Sellés, J. F. (2009). A educação da amizade: uma aproximação conceitual. Educación Y Educadores, 11(1). Recuperado de https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/722

Edição

Seção

Teoria da educação