Integragao, família e solidariedade: vias de intervengao em pedagogía social

Autores

  • Alfredo Rodríguez-Sedano María Ángeles Sotés-Elizalde Autor

Palavras-chave:

pedagogia social, família, educação social, solidariedade, pesquisa pedagógica (fonte, Tesouro da Unesco).

Resumo

Em pedagogia social, a intervenção trata-se com freqüência desde o ponto de vista examinado pelos modelos. Neste artigo, surge a necessidade de conformar um critério pessoal para a ação. Assim, serão melhorada a intervenção em pedagogia e educação sociais. Portanto, é de muita utilidade começar por uma perspectiva integrada de pedagogia e educação sociais; depois, enfocarse na família, a integração e a solidariedade como vias de intervenção na pedagogia social, sem esquecer as técnicas próprias do campo destas disciplinas.

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Biografia do Autor

Alfredo Rodríguez-Sedano María Ángeles Sotés-Elizalde

Alfredo Rodríguez-Sedano, Doctor en Filosofía y Letras y en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de Navarra, Pamplona, España. Profesor, Departamento de Educación, Universidad de Navarra, Pamplona, España. arsedano@unav.es

María Ángeles Sotés-Elizalde, Doctora en Ciencias de la Educación, Universidad de Navarra, Pamplona, España. Profesora, Departamento de Educación, Universidad de Navarra, Pamplona, España. masotes@unav.es

Como Citar

María Ángeles Sotés-Elizalde, A. R.-S. (2009). Integragao, família e solidariedade: vias de intervengao em pedagogía social. Educación Y Educadores, 11(2). Recuperado de https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/735

Edição

Seção

Teoria da educação