Subjetividade e subjetivação das práticas pedagógicas na universidade
Palavras-chave:
comportamento do docente, pesquisa pedagógica, aprendizagem, prática pedagógica, pedagogia universitária (fonte, Tesouro da Unesco).Resumo
Estapesquisa explora as praticas pedagógicas na universidade e o papel que os participantes dão aos diversos trabalhos acadêmicos na aula, enfocado nas atitudes dos docentes frente ao que, o como e o para que do conhecimento acadêmico.
A pesquisa promoveu a construção e leitura do processo de subjetivação da prática docente em procura de analisar o
significado social da educação e das diversas dimensões do processo de ensino e aprendizagem.
Os docentes devem promover interações na aula, que lhes permitam mostrar o cumprimento da sua função social e o
seu papel administrativo. Eles dispõem de vários instrumentos pedagógicos e de tecnologias de controle e supervivência
que respondem à linguagem aceitável de acordo com os conceitos implícitos e explícitos da educação.
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1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
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