Aprendizaje centrado en el trabajo independiente

Autores/as

  • Eldis Román-Cao Autor/a Centro de Estudios en Ciencias de la Educación de Sancti Spíritus “Raúl Ferrer Pérez”
  • José Ignacio Herrera-Rodríguez Autor/a Centro de Estudios en Ciencias de la Educación de Sancti Spíritus “Raúl Ferrer Pérez”

Palabras clave:

Aprendizaje, orientación pedagógica, asesoramiento, alumnos, estrategias educativas (fuente, Tesauro de la Unesco).

Resumen

DOI: 10.5294/edu.2010.13.1.6

En este artículo se presenta una propuesta que concibe el trabajo independiente como proceso de dirección, a partir del cual se incide en la formación del profesional y se pone énfasis en la necesidad de cambiar las formas de dirigir el proceso formativo contemporáneo. Para la validación del mismo se aplicó el método de criterio de expertos, se desarrollaron talleres vivenciales y laboratorios de experiencias, así como observaciones participantes y encuestas para la recolección de información. Todo ello permitió constatar que el trabajo independiente es una alternativa pertinente para tales fines, al movilizar a los agentes educativos en función de un aprendizaje desarrollador en los estudiantes universitarios. DOI: 10.5294/edu.2010.13.1.6

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Biografía del autor/a

Eldis Román-Cao, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación de Sancti Spíritus “Raúl Ferrer Pérez”

Máster en Ciencias de la Educación.
Profesor-Investigador, Centro de Estudios
en Ciencias de la Educación de Sancti Spíritus “Raúl Ferrer Pérez”, Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”, Sancti Spíritus, Cuba.
eldis@bibliocuss.suss.co.cu

José Ignacio Herrera-Rodríguez, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación de Sancti Spíritus “Raúl Ferrer Pérez”

Doctor en Ciencias Pedagógicas.
Profesor-Investigador, Centro de Estudios
en Ciencias de la Educación de Sancti
Spíritus “Raúl Ferrer Pérez”, Universidad de
Sancti Spíritus “José Martí Pérez”, Sancti
Spíritus, Cuba.
josei@bibliocuss.suss.co.cu

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Cómo citar

Román-Cao, E., & Herrera-Rodríguez, J. I. (2010). Aprendizaje centrado en el trabajo independiente. Educación Y Educadores, 13(1). Recuperado a partir de https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1623

Número

Sección

Pedagogía universitaria