Mejorar los esquemas de evaluación mediante procesos de colaboración

César Alberto Collazos, Jair Mendoza, Sergio F. Ochoa

Resumen


La evaluación es un concepto que requiere especificar los elementos y finalidades que se deben considerar. En los mecanismos de evaluación tradicional se han observado muchos inconvenientes, como ambigüedad en las interpretaciones, ansiedad, falta de uniformidad en los mecanismos de evaluación, entre otros. Nuestra propuesta plantea un modelo de evaluación que se basa en actividades colaborativas y que intenta solucionar algunos de dichos inconvenientes.


Palabras clave


Evaluación educativa; aprendizaje colaborativo; educación superior; evaluación de aprendizaje; modelos de evaluación.

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