Educar con el enemigo
DOI:
https://doi.org/10.5294/edu.2023.26.2.1Palabras clave:
Inteligencia Artificial, proceso de enseñanza-aprendizaje, funciones ejecutivas, recursos didácticos, orientación escolarResumen
La necesidad de incorporar los desarrollos de la inteligencia artificial (IA) a la educación, como una herramienta de gran utilidad en los procesos de instrucción y en el desarrollo de habilidades técnicas, facilita a que la actividad educativa se centre en el desarrollo de las funciones ejecutivas y la orientación personal de los estudiantes.
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Derechos de autor 2023 Ciro Parra Moreno
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