Sobre a Revista

Foco e Escopo

Educación y Educadores é a revista institucional da Faculdade de Educação da Universidade da Sabana; portanto, adere-se ao Projeto Educativo Institucional próprio da faculdade, em consonância com a missão da Universidade. A revista difunde contribuições significativas nos múltiplos âmbitos e níveis da teoria e da prática educativa, que sejam o resultado da pesquisa e do estudo rigoroso da comunidade acadêmica dos profissionais da educação.

Esta é uma publicação aberta que participa ativamente da dinâmica de configuração e consolidação científica da pedagogia, como ciência da tarefa educativa, que contribui para encontrar soluções dignificantes e humanizadoras nos diversos cenários educativos da sociedade.

A temática da publicação é: a compreensão da educação como ação humana racional e livre, pessoal e social, orientada ao aperfeiçoamento de todos os agentes que participam de sua realização; a pedagogia entendida como a ciência multidimensional sobre o fazer educativo; o educador como agente direto e comprometido com a formação integral própria e de seus alunos, com o avanço do saber educativo; a função social da educação como processo de reconfiguração das estruturas sociais direcionadas a modelos de relação cada vez mais justos e solidários, que defendam e promovam a dignidade transcendente da pessoa humana, são os princípios que constituem a filosofia editorial da revista.

Respeitando e estimando a pluralidade e o diálogo acadêmico, nao exclui de antemão colaborações que sustententem posturas e propostas educativas diferentes a sua filosofia editorial, já que não se identifica necessariamente com as ideias defendidas pelos autores, que são responsabilidade exclusivas deles.

Educación y Educadoresestá dirigida a todos os profissionais da educação interessados em sua própria formação, no aperfeiçoamento de suas práticas pedagógicas e na ressignificação da profissão docente.

Processo de Avaliação pelos Pares

A revista submeterá à análise anônima e confidencial de duplas acadêmicas (mínimo duas) aquelas colaborações que, depois de uma conferência inicial, realizada pelo comitê editorial e científico, cumpram com os critérios antes mencionados e estejam de acordo à temática da publicação.

Periodicidade

Periodicidade: A revista Educación y Educadores circula quadrimestralmente desde 2021, com cobertura de fevereiro-maio, junho-setembro, outubro-janeiro, sob a metodologia de publicação avançada.

Política de Acesso Livre

Declaração de originalidade

Os autores devem aceitar e assinar a presente Declaração de originalidade, a qual deve ser enviada por e-mail a: Educadores@unisabana.edu.co

Revista Educación y Educadores

Declaração de originalidade

Por meio desta declaração, certifico(certificamos) que sou(somos) autor/a(es/as) originário/a(s) do trabalho que estou(estamos) apresentando para possível publicação na revista Educación y Educadores, da Universidad de La Sabana, já que seu conteúdo é produto de minha(nossa) direta contribuição intelectual.

Todos os dados e as referências a materiais já publicados estão devidamente identificados com seu respectivo crédito e incluídos nas referências bibliográficas, nas citações em que aparecem e nos casos que assim o exigem; conto(contamos) com as devidas autorizações dos que possuem os direitos patrimoniais.

Por tudo isso, declaro(declaramos) que todos os materiais apresentados estão totalmente livres de direitos autorais e, portanto, me(nos) responsabilizo(responsabilizamos) por qualquer litígio ou reclamação relacionado com direitos de propriedade intelectual, isentando de responsabilidade a Universidad de La Sabana.

Além disso, declaro(declaramos) que este artigo é inédito e que não o submeti(submetemos) a outro periódico para sua respectiva avaliação e posterior publicação. Também marco(marcamos) com um “X” se o texto que estou(estamos) submetendo foi derivado de uma:

(  ) dissertação de mestrado;

(  ) tese de doutorado.

Caso haja marcado alguma das opções, colocarei(colocaremos) a informação apropriada da fonte base como nota de rodapé no artigo.

Se o artigo “<Nombre del artículo / name of the paper / nome do artigo>” for aceito para publicação:

a) como autor/a(es/as) e proprietário/a(s) dos direitos autorais, autorizo(autorizamos), de maneira ilimitada no tempo, a Universidad de La Sabana para que inclua o texto na revista Educación y Educadores, a fim de que seja reproduzido, editado, distribuído, exibido e comunicado em texto integral no país e no exterior por meio impresso, eletrônico, CD Rom, internet ou qualquer outro meio conhecido ou por conhecer;

b) reconheço(reconhecemos) os requisitos da revista e deixo(deixamos) como anexo a esta carta os dados indispensáveis para publicar meu(nosso) texto:

- ORCID de todos os autores do artigo;

- e-mail institucional de todos os autores do artigo ou o do/a(s) de correspondência;

- se a pesquisa foi financiada: todos os dados da instituição financiadora e seu respectivo número de identificação;

- segundo as normas de referência da revista: o(s) nome(s) oficial(is) no âmbito acadêmico-científico, com o qual me(nos) identifico(identificamos) nas citações, a fim de padronizá-lo(s) em todas as bases de dados e favorecer minha(nossa) citação. Por exemplo, nas normas da revista, Bruna Ruoso da Silva Neutzling é: da Silva, B. R.; Maria del Carmen Solano-Ruiz é: Solano-Ruiz, M. C.

c) entendo(entendemos) que a Universidad de La Sabana oferece a opção de enviar ao(à) autor(a) de correspondência, uma única vez e sujeito às eventualidades que podem apresentar no envio, um exemplar do número em que o artigo foi publicado. Considerando que a revista é de acesso aberto e totalmente disponível on-line, marco com um “X” que:

(  ) solicito(solicitamos) o envio do exemplar;

(  ) não solicito(solicitamos) o envio do exemplar.

Caso haja marcado que desejo(desejamos) o envio do exemplar, deixarei(deixaremos) como anexo a esta carta a informação exata para o envio: nome completo, endereço com todos os dados, código postal/CEP, cidade, país e telefone pessoal. Para o envio ao Brasil, acrescentar o CNPJ e o IE/RG (número fiscal).

Por ser verdade, firmo(firmamos) a presente e dou(damos) fé aos ______ dias do mês de __________________ do ano __________________, na cidade de ___________________ .

Nome completo do(a) autor(a) 1:

Nome como é citado em documentos acadêmico-científicos:

E-mail institucional:

Número ORCID:

Financiamento (se for o caso):

Dados para correspondência (se for o caso):

Visibilidade e base de dados

Biblat (base de datos PERIÓDICA)
Biblioteca Digital OEI
CARHUS Plus+ 2018
CLASE
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Directory of Open Access Journals (DOAJ)
Fuente Académica Premier (EBSCO)
Latindex
MIAR
Publindex (B)
Red ALyC
REDIB
SciELO
Ulrich

Permanência do conteúdo

Políticas do CrossMark

O que é o CrossMark?

Uma iniciativa da Crossref que é identificada pela logomarca:

Esta metodologia permite que o leitor saiba se a versão que está lendo é a mais atualizada, contanto que a logomarca CrossMark apareça na publicação. Nesse caso, o leitor dá clique na logomarca para ter acesso ao histórico de versões. Nesse histórico, ele encontra as modificações significativas que o documento publicado sofreu. Além disso, o histórico está vinculado diretamente ao DOI de cada artigo que publicamos, o que garante a estabilidade e a permanência das atualizações no tempo.

Nesta revista, subimos os PDFs disponíveis ao público quando:

1. o processo editorial terminar, com a aprovação de seu autor e de sua equipe editorial;
2. forem feitas as últimas modificações nesse PDF, resultado de uma revisão de layout pensada mais para a impressão.

Colocar a logomarca do CrossMark compromete e responsabiliza nossa revista a avisar e a manter atualizados a todos sobre qualquer mudança que o artigo sofrer.

Quais mudanças e atualizações fazem parte do histórico da versão no CrossMark?

• Apêndice: documentos secundários que dão informações adicionais sobre o publicado. Em geral, apresenta resultados adicionais. É dada uma explicação sobre a adição do conteúdo e sobre o acesso a ele.
• Correções: novas versões com modificações menores que não afetam o sentido do texto, com frequência se referem a erros gramaticais. Avisa-se sobre a atualização da versão devido a modificações desse caráter.
• Duplicações: se forem descobertos documentos publicados em outro meio ou se se voltar a publicar um documento, seja por erros técnicos, seja por acidentes operacionais, é feito o esclarecimento público sobre o caso ocorrido, e os arquivos são substituídos ou modificados nas versões do CrossMark.
• Erratas (erratum): artigos sobre os quais, após a publicação digital ou física, são relatados erros significativos da versão disponível no sentido do texto, nas imagens, nas referências etc. É feita uma menção específica sobre qual foi a errata e é feita a correção para a nova versão.
• Retificação (corrigendum): quando o autor do artigo publicado relatar erratas, é mencionado qual foi a retificação e o que foi corrigido.
• Eliminação: a pedido da parte que estiver implicação e poder de fazer isso, é eliminado todo o conteúdo e os arquivos disponíveis. São deixadas somente as informações de citação do artigo e uma explicação do porquê da retirada, tanto na página do artigo quanto nos diferentes meios de acesso ao conteúdo.
• Retração: a pedido da parte que estiver envolvida e tiver o poder de fazer isso, é colocado em todos os meios de acesso ao artigo que a revista oferece um texto no qual é anunciada a retração e, quando necessário, uma nota por parte do envolvido sobre o que retrata. Na página dos dados do artigo, são conservados os textos estipulados e a nota. O título muda para “Retração: <título do artigo>”; o PDF é deixado com uma marca d’água em todas as páginas em que ocorreu a retração. Isso ocorre também com as demais versões nos formatos possíveis de leitura que a revista tiver (HTML, XML, ePub etc.). Para a ampliação das políticas Cope que seguimos, clique aqui.