Diagnóstico de sensibilidad medioambiental en estudiantes universitarios

M. Eugenia Mediavilla; Silvia Medina Quintana; Ignacio González López

doi:10.5294/edu.2020.23.2.2

Autores

M. Eugenia Mediavilla Autor Universidad Pablo de Olavide http://orcid.org/0000-0002-5494-2779
Silvia Medina Quintana Autor Universidad de Córdoba http://orcid.org/0000-0002-7646-7534
Ignacio González López Autor Universidad de Córdoba http://orcid.org/0000-0002-9114-4370

DOI:

https://doi.org/10.5294/edu.2020.23.2.2

Palavras-chave:

Educação ambiental, ensino superior, Espanha, treinamento de profesor, pesquisa pedagógica, Universidad de Córdoba

Resumo

Diagnosing Environmental Awareness in University Students

Diagnóstico de sensibilidade meio ambiental em estudantes universitários

Este artigo apresenta uma análise da dimensão afetiva como parte da consciência ambiental, relativa a valores e crenças favoráveis ao cuidado e ao respeito do meio ambiente. Trata-se de estudo descritivo e não experimental, no qual foi utilizado um questionário autoadministrado, com uma amostra de 531 participantes, 20 % da população-alvo do estudo (N = 2051), integrada pela totalidade de estudantes da Faculdade de Ciências da Educação da Universidad de Córdoba (Espanha). Verificou-se que há significativo nível de consciência ambiental em termos de sensibilidade e interesse pelo estado atual do ambiente, e confirmou-se a tendência à hipermetropia ambiental. Conclui-se que é necessário pensar sobre os problemas globais em sua cotidianidade, diminuindo seus níveis de abstração e, fundamentalmente, a partir do laço emocional que nos vincula com o meio ambiente.

Para citar este artículo / To reference this article / Para citar este artigo

Mediavilla, M. E., Medina, S. y González, I. (2020). Diagnóstico de sensibilidad medioambiental en estudiantes universitarios. Educación y Educadores, 23(2), 179-197. https://doi.org/10.5294/edu.2020.23.2.2

Recibido: 25/10/2019

Aceptado: 06/04/2020

Publicado: 04/08/2020

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Biografia do Autor

M. Eugenia Mediavilla, Universidad Pablo de Olavide

Estudiante del Programa de Doctorado en Medio Ambiente y Sociedad, Universidad Pablo de Ola-vide (UPO). Becaria de colaboración en la Escuela de Doctorado y el Centro de Estudios de Posgrado de la UPO, Sevilla. España

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