Violência, conflito e agressividade no cenário escolar

Autores

  • Camilo Andrés Ramírez-López Autor Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la alianza Cinde y Universidad de Manizales.
  • William Orlando Arcila-Rodríguez Autor Universidad de Caldas

Palavras-chave:

Violência, agressividade, sociologia do estudante, educação, estudante. (Fonte, Tesauro da UNESCO).

Resumo

Este artigo é resultado da construção do estado da arte ante a violência, a agressividade e o conflito no cenário escolar. Realiza-se mediante revisão documental e construção de categorias abertas, axiais e seletivas por meio do método de relevâncias e opacidades. A massa documental se constituiu por 34 documentos resultados de pesquisas publicadas nos últimos cinco anos e rastreados em bases de dados científicas. Os resultados atingidos permitem ver como os processos investigativos em sua maioria se localizam sobre interesses descritivos e abordam como principais fontes de informação os escolares, bem como nas descobertas se dá relevância à caracterização e descrição da violência, da agressividade e do conflito, o que produz, assim, dificuldades sobre a compreensão das dinâmicas que mobilizam esse tipo de situações no cenário escolar.

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Biografia do Autor

Camilo Andrés Ramírez-López, Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la alianza Cinde y Universidad de Manizales.

Docente – Investigador del Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la alianza Cinde y Universidad de Manizales. Estudiante de doctorado en Ciencias sociales, Niñez y juventud Cinde – Universidad de Manizales, Magister en Educación, Especialista en docencia universitaria. Investigador grupo Educación y Pedagogía: Saberes, Imaginarios e Intersubjetividades.

William Orlando Arcila-Rodríguez, Universidad de Caldas

Licenciado en Educación Física, Recreación y Deporte. Estudiante de maestría en Educación, Joven Investigador Colciencias. Universidad de Caldas. Miembro del grupo de investigación “Mundos Simbólicos: Estudios en Motricidad y Educación. 

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Publicado

2014-01-20

Como Citar

Ramírez-López, C. A., & Arcila-Rodríguez, W. O. (2014). Violência, conflito e agressividade no cenário escolar. Educación Y Educadores, 16(3). Recuperado de https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/2778

Edição

v. 16 n. 3 (2013)

Seção

Educación escolar

Licença

1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre

 

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