Tendencias de investigación en los posgrados de gestión educativa en América Latina
DOI:
https://doi.org/10.5294/edu.2019.22.2.3Palavras-chave:
Educação superior, ensino superior, educação de pós-graduação, curso pós-universitário, pesquisa universitária, gestão educacional, América LatinaResumo
Research Trends in Educational Management Graduate Programs in Latin America
Tendências de pesquisa nas pós-graduações de gestão educativa na América Latina
Este artigo mostra as tendências de pesquisa em mestrados e doutorados na área de gestão educativa na América Latina, a partir da revisão das linhas de pesquisa das doze melhores universidades em 2017, segundo o ranking Quacquarelli Symonds (QS). Os resultados tornam evidentes, como tendência principal, os processos de gestão acadêmica, seguidos pela gestão comunitária e diretiva, e, por último, os de gestão administrativa e financeira.
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Recibido: 23/08/2018
Aceptado: 13/05/2019
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