Formação em semiologia médica: uma caracterização a partir da prática

Autores

  • Carlos Andres Pineda Autor Universidad del Valle
  • Herney Andrés Garcia-Perdomo Autor Universidad del Valle
  • Juan Pablo Tehelen Autor Universidad del Calle
  • Omar Ruiz Autor Universidad del Valle, Colombia
  • Jhon Alexander Yandi Autor Universidad del Valle, Colombia

Palavras-chave:

educaçao, semiologia, ensino superior, Colômbia, universidade

Resumo

Este artigo caracteriza a formação semiológica dos estudantes de Medicina em universidades da cidade de Cali (Colômbia). Realizou-se um estudo descritivo no qual se revisou a informação concernente ao currículo de semiologia dos programas de Medicina de cinco universidades da cidade de Cali, sob uma metodologia hermenêutica. Constatou-se homogeneidade no que se refere aos objetivos e competências, estratégias pedagógicas, recursos didáticos e formas de avaliação, bem como nos créditos, nas cargas horárias, na sequência curricular e nos conteúdos.

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Publicado

2014-05-21

Como Citar

Pineda, C. A., Garcia-Perdomo, H. A., Tehelen, J. P., Ruiz, O., & Yandi, J. A. (2014). Formação em semiologia médica: uma caracterização a partir da prática. Educación Y Educadores, 17(1). Recuperado de https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/3426

Edição

Seção

Pedagogia universitária