Deserción estudiantil: incidencia de factores institucionales relacionados con los procesos de admisión

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5294/edu.2019.22.1.5

Palavras-chave:

Admissão na universidade, condições de admissão, análise multivariada, critérios de entrada, evasão escolar, seleção de estudantes

Resumo

Dropping Out: Incidence of Institutional Factors Related to Admission Processes

Evasão estudantil: incidência de fatores institucionais relacionados aos processos de admissão

Esta pesquisa estuda a incidência que diferentes variáveis institucionais relacionadas com o processo de admissão têm sobre o risco de evasão estudantil, bem como o efeito que têm as ponderações designadas às áreas avaliadas na pontuação de admissão em correlação com o desempenho acadêmico. A população-alvo foi de estudantes matriculados na Universidad de Caldas, Colômbia, para as coortes 2010-2012. Para isso, faz-se uso de modelos logísticos multivariados e de técnicas de otimização. Os modelos obtidos demonstram que algumas variáveis do processo de admissão, suscetíveis de serem intervindas institucionalmente, como pontuação de admissão, ingresso por segunda opção, programas de vagas especiais e custo de matrícula têm uma incidência estatisticamente significativa no risco de evasão, influência que varia entre faculdades. Como conclusão, na espera de diminuir a evasão estudantil e de aumentar o poder preditivo do desempenho futuro do estudante, deveriam ser contempladas ações como repensar o ingresso por segunda opção, sustentar as políticas de ingresso por méritos acadêmicos e por ação afirmativa, e modificar as ponderações atualmente designadas às áreas avaliadas no processo de admissão.

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Tapasco-Alzate, O. A.Ruiz-Ortega, F. J.Osorio-García, D. y Ramírez-Ramírez, D. (2019). Deserción estudiantil: incidencia de factores institucionales relacionados con los procesos de admisión. Educación y Educadores 22(1), 81-100. DOI: 10.5294/edu.2019.22.1.5

Recibido: 02/06/2018

Aprobado: 09/03/2019

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Biografia do Autor

Omar Alberto Tapasco Alzate, Universidad de Caldas Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales

Profesor Asistente.

Departamento de Matemáticas.

 

Francisco Javier Ruiz Ortega, Universidad de Caldas

Departamento de Estudios Educativos

David Osorio García, Universidad de Caldas

Programa de Antropología

Diógenes Ramírez Ramírez, Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales

Departamento de Matemáticas y Estadística

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Publicado

2019-05-22

Como Citar

Tapasco Alzate, O. A., Ruiz Ortega, F. J., Osorio García, D., & Ramírez Ramírez, D. (2019). Deserción estudiantil: incidencia de factores institucionales relacionados con los procesos de admisión. Educación Y Educadores, 22(1). https://doi.org/10.5294/edu.2019.22.1.5

Edição

Seção

Pedagogia universitária