Vol. 22 Núm. 1 (2019)

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Publicado: 22/05/2019

Artículos en las secciones: Investigación pedagógica, Pedagogía social, Pedagogía universitaria, Teoría de la educación.

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DOI: https://doi.org/10.5294/edu.2019.22.1
Publicado: 2019-05-22

Investigación pedagógica

Pedagogía social

Pedagogía universitaria

Teoría de la educación