v. 21 n. 2 (2018)

Educación y Educadores 21(2)

Publicado: 04/10/2018

Publicado: 2018-10-04

Pesquisa pedagógica

WhatsApp e Facebook como mediação pedagógica em processos de Orientação Sócio-ocupacional

Andrea Milena Lafaurie Molina, Paola Andrea Sinning Ordóñez, Jorge Alberto Valencia Cobo

179-199
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Atitudes dos docentes frente à inclusão de estudantes com necessidades educativas especiais

Yineida González Rojas, Dairo Alberto Triana Fierro

200-218
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A inclusão linguística na educação multilíngue da Califórnia: coexistência de variedades e registros de língua para enriquecer a sala de aula de imersão dual

Jordi Solsona-Puig, María Capdevila-Gutiérrez, Fernando Rodríguez-Valls

219-236
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Pedagogia universitária

Trajetórias de permanência e abandono de estudos universitários: uma abordagem a partir do currículo e outras variáveis preditoras

Gonzalo Raúl Fonseca Grandón

239-256
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Gestión escolar

Qualidade educativa e gestão escolar: uma relação dinâmica

Yeny Emilce Quintana Torres

259-281
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Pedagogía social

Racismo indelével e textos escolares de ciências naturais colombianos (2000-2010)

María Juliana Beltrán Castillo

285-303
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Teoria da educação

Valores básicos do professorado: uma aproximação a partir do modelo axiológico de Shalom Schwartz

Cristián David Expósito

307-325
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