Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
  • Atual
  • Números anteriores
  • Noticias
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Diretrizes para Autores
    • Equipe Editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contato
  • Submissões
Buscar
  • Cadastro
  • Acesso
  1. Início /
  2. Arquivos /
  3. v. 18 n. 2 (2015)

v. 18 n. 2 (2015)

					Visualizar v. 18 n. 2 (2015)
Publicado: 2015-09-07

Pedagogia universitária

  • Atenção do professorado universitário a estudantes com necessidades educativas específicas

    Pedro Ricardo Álvarez-Pérez, David López-Aguilar
    • PDF (Español (España))
    • HTML (Español (España))
  • Competências comunicativas de professores em formação de educação especial

    José Luis Gallego Ortega, Antonio Rodríguez-Fuentes
    • PDF (Español (España))
    • HTML (Español (España))
  • A escrita acadêmica como processo epistêmico no ensino do direito penal

    Caviedes Estanislao Escalante-Barreto
    • PDF (Español (España))
    • HTML (Español (España))

Educación escolar

  • Formar cidadãos desde a pré-escola

    Sandra León-Muñoz, José J. Kenji López-Takegami
    • PDF (Español (España))
    • HTML (Español (España))
  • Nível cognitivo das perguntas formuladas pelas educadoras de párvulo

    Bernardita Tornero, Antonietta Ramaciotti, Alicia Truffello, Francisca Valenzuela
    • PDF (Español (España))
    • HTML (Español (España))

Teoria da educação

  • O discurso da qualidade educativa: uma análise crítica

    Leonardo Colella, Rocío Díaz-Salazar
    • PDF (Español (España))
    • HTML (Español (España))

Ensayos

  • El reto educativo: análisis y propuestas

    Pierpaolo Donati
    • PDF (Español (España))
    • HTML (Español (España))

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Brasil)

estadísticas

Free counters!

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.