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v. 19 n. 1 (2016)
v. 19 n. 1 (2016)
Publicado:
2016-05-10
Pedagogia universitária
Experiencia de inclusión en educación superior de estudiantes en situación de discapacidad sensorial
Solange Tenorio Eitel, María José Ramírez-Burgos
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Perfil docente y fomento de la cultura del emprendimiento: búsqueda de una relación
Vanessa Paola Pertuz-Peralta, Gloria Yasmina Rojas-Caicedo, Astrid Navarro-Rodriguez, Liliana Teresa Quintero
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Nuevos discursos en la formación docente en lengua materna y extranjera en Colombia
Yamith José Fandiño-Parra, Bertha Ramos-Holguín, Jenny Bermudez-Jiménez, Julio César Arenas-Reyes
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Pedagogía social
Pedagogías críticas latinoamericanas y filosofía de la liberación: potencialidades de un diálogo teórico-político
Jorge Fabian Cabaluz-Ducasse
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La formación ciudadana en la educación obligatoria en Colombia: entre la tradición y la transformación
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Apropiación tecnológica de los profesores: el uso de recursos educativos abiertos
Marisol Guacaneme-Mahecha, David Zambrano-Izquierdo, Marcela Georgina Gómez-Zermeño
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Teoria da educação
Alfabetización, gráficos y aprendizaje heurístico
Eloy Martos-Núñez, Aitana Martos-García
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