Neurociência e bilinguismo:efeitos do primeiro idioma

Autores

  • Héctor Joel Álvarez-Pérez Autor Universidad de Puerto Rico
  • Germary Díaz-Sánchez Autor Universidad de Puerto Rico

Palavras-chave:

Neurologia, língua de instrução, língua materna, línguas estrangeiras, bilinguismo

Resumo

A partir da perspectiva neurobiológica, neste trabalho abordamos os efeitos doidioma materno sobre a aprendizagem de uma segunda língua. Embora existampesquisas em diferentes países sobre esse problema, poucas tratam o enfoque daneurobiologia e, menos ainda, quando se trata do espanhol como idioma materno.Para a pesquisa, recopilou-se literatura descritiva e experimental, com o objetivo deobter os dados necessários para atingir os objetivos; realizou-se uma metaanálisequalitativa dos dados obtidos utilizando tabelas de correlação. Os dados refletiramque a aquisição de um segundo idioma sempre estará mediatizada pelos esquemas jáestabelecidos do primeiro idioma e que existem aspectos neurobiológicos que subjazema alguns mecanismos de interferência e à aquisição de uma segunda língua.Além disso, constatou-se que, quanto mais similares os idiomas, mais os mecanismosneurais subjacentes facilitam a transferência de um para outro.

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Biografia do Autor

Héctor Joel Álvarez-Pérez, Universidad de Puerto Rico

Catedrático Facultad de Educación

Programa de Ciencias

Universidad de Puerto Rico, Río Piedras

Profesor Adjunto

Escuela Graduada de Educación

Universidad Interamericana

Universidad Interamericana de Puerto Rico

Recinto Metropolitano

 

 

Germary Díaz-Sánchez, Universidad de Puerto Rico

Catedrático Facultad de Educación

Programa de Ciencias

Universidad de Puerto Rico, Río Piedras

Profesor Adjunto

Escuela Graduada de Educación

Universidad Interamericana

Universidad Interamericana de Puerto Rico

Recinto Metropolitano

Publicado

2013-09-10

Como Citar

Álvarez-Pérez, H. J., & Díaz-Sánchez, G. (2013). Neurociência e bilinguismo:efeitos do primeiro idioma. Educación Y Educadores, 16(2). Recuperado de https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1864

Edição

Seção

Educación escolar