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Vol. 9 No. 1 (2006)
Vol. 9 No. 1 (2006)
Published:
2009-08-07
Presentation
Presentación
Ciro Parra
7-7
PDF (Español (España))
Reseña de la obra pictórica del maestro Pablo Enrique Quintero Díaz
Reseña Pictórica
PDF (Español (España))
Educational theory
Límites del constructivismo pedagógico
Carlos Humberto Barreto, Luis Fernando Gutiérrez Amador, Blanca Ligia Pinilla Díaz, Ciro Parra Moreno
11-31
PDF (Español (España))
El ser y el hacer de la organización educativa
Luz Yolanda Sandoval Estupiñán
33-53
PDF (Español (España))
Educación, lenguaje y realidad Una propuesta socrática frente al nihilismo
José María Barrio Maestre
55-72
PDF (Español (España))
La familia: ámbito de humanización del trabajo
Alfredo Rodríguez Sedano, Francisco Altarejos Masota, Aurora Bernal Martínez de Scria
73-85
PDF (Español (España))
¿Existe alguna legalidad o autonomía propia de la pedagogía?
Dietrich von Hildebrand
87-101
PDF (Español (España))
Pedagogical research
¿Qué versión de ciencia se enseña en el aula? Sobre los modelos científicos y la didáctica de la modelación
Adriana Patricia Gallego Torres, Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez Miranda
105-116
PDF (Español (España))
El aprendizaje en la escuela: el lugar de la lectura y la escritura
Rita Flórez Romero, Nicolás Arias Velandia, Rosa Julia Guzmán
117-133
PDF (Español (España))
Ambiente humano: un enfoque para la formación de ciudadanos
Rosario Bernal Luque, Vilma Estrada Torres, María Cristina Franco Arbeláez
135-145
PDF (Español (España))
University pedagogy
Formación de profesores en el paradigma de la complejidad
Robinson Roa Acosta
149-157
PDF (Español (España))
Computers in education
Un nuevo currículum: tecnologías de la información en el aula
Juan Manuel Trujillo Torres
161-174
PDF (Español (España))
Ensayos
El Derecho Internacional Humanitario: principio de una educación para la paz
Juan Fernando Contreras Ortiz
177-189
PDF (Español (España))
El profesor, centro de la vida universitaria
Queipo Timaná Velásquez
191-196
PDF (Español (España))
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